1er cycle du secondaire

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  Les dévoreurs de livres – Guide d’accompagnement

  Ce document de 26 pages accompagne la lecture du roman Les Dévoreurs de livres de Karine Lambert. Conçu pour le 3ᵉ cycle du primaire ou la 1ʳᵉ secondaire, il propose :

  • un résumé et des questions pour chaque chapitre ;

  • un tableau des personnages ;

  • le schéma narratif expliqué ;

  • les thèmes du roman;

  • Entre autres.

  Ce document permet d’accompagner les élèves lors de discussions après la lecture. Les questions proposées offrent à l’enseignant des pistes concrètes pour alimenter les échanges, vérifier la compréhension et guider l’analyse du roman. Les activités soutiennent ainsi le déroulement des cercles de lecture tout en aidant les élèves à dégager les éléments importants du récit.

   

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  Construire du sens. Le garçon en pyjama rayé

  Ce document accompagne le travail de préparation aux cercles de lecture autour du roman Le garçon en pyjama rayé de John Boyne. Destiné aux élèves du premier cycle du secondaire, il a été conçu pour soutenir une lecture active, dans le cadre d’une démarche guidée visant à développer la compréhension et la réflexion.

  Pour discuter d’un roman, il faut apprendre à le lire avec attention. Il ne s’agit pas seulement de suivre une histoire, mais surtout d’en comprendre le sens, de ressentir ce que vivent les personnages et de se poser les bonnes questions.

  Avec ce carnet, l’élève va se préparer à participer activement aux cercles de lecture. Le découpage en 5 blocs de lecture suit à la fois la progression narrative, l’évolution de Bruno, et la montée en tension du récit.

  Chaque activité permettra ainsi à l’élève de mieux comprendre le roman. En prenant des notes utiles pour les discussions, il pourra exprimer son point de vue avec clarté. Il préparera également des questions pour aider le groupe à réfléchir et à lever les zones d’ombre.

  👥 Objectif : construire une compréhension plus profonde du roman, en mettant en lumière l’horreur de la Shoah et de la barbarie nazie, vues à travers le prisme de l’innocence enfantine.

  Comme les réponses sont de nature personnelle, seuls les résumés des blocs de lecture sont proposés dans la clé de correction.

   

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  Jeux et leur corrigé sur Cap-aux-Esprits d’Hervé Gagnon

  Ce carnet de jeux s’avère être un outil divertissant pour accompagner les élèves dans la lecture du roman Cap-aux-Esprits d’Hervé Gagnon. Il s’agit ici de consolider les connaissances factuelles du récit tout en s’amusant.

  Ce carnet de jeux, conçu autour du thème de la peur, comprend :
  🕵️‍♂️ Un mot caché pour repérer le vocabulaire clé du roman.
  🧩 Un mot croisé pour tester la mémoire des faits et personnages.
  🔍 Des puzzles de phrases afin de reconstruire des passages importants.
  🔐 Des messages codés pour stimuler la réflexion et le décryptage.
  ❓ Un jeu du mot intrus pour affiner l’analyse du vocabulaire.

  Corrigé inclus.

  💡 Petit plus pédagogique : Ces jeux peuvent être utilisés en complément de la lecture pour renforcer l’engagement des élèves et varier les activités. Pourquoi ne pas l’utiliser pendant les cercles de lecture afin de vérifier que les élèves suivent bien le récit, consolident leur compréhension et participent aux discussions?

  Un outil parfait pour dynamiser l’expérience de lecture en classe !

   

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  Comprendre. Cap-aux-Esprits d’Hervé Gagnon

  Voici une ressource pédagogique pour accompagner vos élèves dans la lecture du roman Cap-aux-Esprits. Cette étude de 28 pages a été conçue pour faciliter la compréhension du texte. Elle s’ajoute aux autres ressources déjà proposées sur la boutique : la présentation du roman, le test de compréhension et le carnet de jeux.

  Ce travail ne prétend pas être une analyse exhaustive du roman, mais il offre une base solide d’étude, notamment pour créer des situations d’apprentissage et d’évaluation adaptées à vos élèves et à vos besoins.

  ✅ Ce que vous trouverez dans ce carnet :
  🔹 Résumés détaillés de chaque chapitre
  🔹 Tableau des personnages et leur évolution
  🔹 Analyse du schéma narratif et des temps verbaux
  🔹 Étude des figures de style (métaphores, comparaisons, oxymores, etc.)
  🔹 Analyse du vocabulaire et expressions du roman
  🔹 Activité de critique et d’appréciation

  👉 Téléchargez-le dès maintenant et facilitez votre enseignement du roman Cap-aux-Esprits !

   

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