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Partez en mer à la conquête de la Nouvelle-France avec une ribambelle de sympathiques personnages. 1604 raconte l’épopée de quelque 150 hommes partis coloniser l’Acadie et nous fait découvrir des aspects méconnus de notre histoire.
Voici une ressource pédagogique pour accompagner vos élèves dans la lecture du roman Cap-aux-Esprits. Cette étude de 28 pages a été conçue pour faciliter la compréhension du texte. Elle s’ajoute aux autres ressources déjà proposées sur la boutique : la présentation du roman, le test de compréhension et le carnet de jeux.
Ce travail ne prétend pas être une analyse exhaustive du roman, mais il offre une base solide d’étude, notamment pour créer des situations d’apprentissage et d’évaluation adaptées à vos élèves et à vos besoins.
✅ Ce que vous trouverez dans ce carnet :
🔹 Résumés détaillés de chaque chapitre
🔹 Tableau des personnages et leur évolution
🔹 Analyse du schéma narratif et des temps verbaux
🔹 Étude des figures de style (métaphores, comparaisons, oxymores, etc.)
🔹 Analyse du vocabulaire et expressions du roman
🔹 Activité de critique et d’appréciation
👉 Téléchargez-le dès maintenant et facilitez votre enseignement du roman Cap-aux-Esprits !
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Accompagnez vos élèves du 3e cycle du primaire dans l’étude du roman La dernière nuit de l’Empress of Ireland de Josée Ouimet grâce à ce carnet de littérature. Conçu pour développer la pensée critique et les habiletés analytiques, il propose des activités variées pour approfondir la compréhension du texte.
Attention : la version élève ne comprend pas le corrigé.
Voyez les détails du carnet de littérature ici.
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Ce livret a été conçu comme un complément au carnet de littérature destiné aux élèves de 3e cycle du primaire portant sur le roman de Josée Ouimet : La dernière nuit de l’Empress of Ireland. Il constitue la partie corrigée, offrant des réponses détaillées et structurées afin que vous puissiez accompagner vos élèves et enrichir leur compréhension du texte.
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🎃 Présentation du genre littéraire : L’horreur & Cap-aux-Esprits 👻
Plongez vos élèves dans l’univers du genre littéraire de l’horreur avec cette ressource téléchargeable gratuitement ! Ce document (PDF issu d’un PowerPoint) offre une introduction aux codes et caractéristiques du récit d’horreur, tout en présentant le roman Cap-aux-Esprits d’Hervé Gagnon.
Téléchargez-le gratuitement !
Ce carnet de jeux s’avère être un outil divertissant pour accompagner les élèves dans la lecture du roman Cap-aux-Esprits d’Hervé Gagnon. Il s’agit ici de consolider les connaissances factuelles du récit tout en s’amusant.
Ce carnet de jeux, conçu autour du thème de la peur, comprend :
🕵️♂️ Un mot caché pour repérer le vocabulaire clé du roman.
🧩 Un mot croisé pour tester la mémoire des faits et personnages.
🔍 Des puzzles de phrases afin de reconstruire des passages importants.
🔐 Des messages codés pour stimuler la réflexion et le décryptage.
❓ Un jeu du mot intrus pour affiner l’analyse du vocabulaire.
Corrigé inclus.
💡 Petit plus pédagogique : Ces jeux peuvent être utilisés en complément de la lecture pour renforcer l’engagement des élèves et varier les activités. Pourquoi ne pas l’utiliser pendant les cercles de lecture afin de vérifier que les élèves suivent bien le récit, consolident leur compréhension et participent aux discussions?
Un outil parfait pour dynamiser l’expérience de lecture en classe !
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Gérer une classe avec efficacité tout en favorisant un climat de confiance et de respect mutuel est un défi au quotidien. C’est pourquoi nous vous proposons une matrice comportementale gratuite, conçue pour soutenir les comportements positifs et encourager un environnement d’apprentissage harmonieux.
Vous cherchez à structurer et enrichir vos justifications, que ce soit à l’écrit ou à l’oral ? Cet aide-mémoire est conçu pour vous accompagner.
Bien que ce document ait été élaboré avec soin, il est perfectible et pourra évoluer en fonction de vos besoins.
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Fini les pages blanches et les récits sans structure ! Grâce à ce plan d’écriture clair, visuel et efficace, tes élèves sauront exactement quoi écrire, quand et comment.
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Facilitez l’évaluation de la lecture du roman Cap-aux-Esprits avec ce test.
Conçu pour vérifier la compréhension du récit, ce test comprend :
✅ 12 questions de compréhension pour s’assurer que les élèves ont bien suivi l’histoire.
✅ 5 questions d’interprétation pour approfondir leur réflexion sur le texte.
✅ 1 question de réaction afin d’encourager une prise de position personnelle.
✅ Corrigé inclus pour une correction rapide et efficace.
💡 Petit truc pédagogique : Lors des évaluations, je permets aux élèves de consulter les notes manuscrites qu’ils ont prises au fil de leur lecture. J’anime aussi des cercles de lecture réguliers pour favoriser les échanges et vérifier leur compréhension du récit au cours de leur lecture. Une approche qui peut être intéressante pour accompagner les élèves dans leur lecture !
Un outil simple, structuré et efficace pour exploiter Cap-aux-Esprits en classe !
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De l’Intrigue et de l’Histoire!
Partez en mer à la conquête du Nouveau-Monde avec une ribambelle de sympathiques personnages. 1604 raconte l’épopée de quelque 150 hommes partis coloniser l’Acadie et nous fait découvrir des aspects méconnus de notre histoire.
Nous sommes en 1604. En Normandie, des vaisseaux se préparent à traverser l’Atlantique pour se rendre en Acadie.
L’aventure est dangereuse et palpitante à la fois pour les soldats, les ouvriers et les hommes de culte qui s’embarquent sans savoir ce qui les attend. Et le voyage est impossible sans des marins aguerris aux manœuvres et de petits mousses pour les servir. D’ailleurs, Nico Lepéré veut quitter sa campagne natale et tenter sa chance en se faisant engager comme mousse sur La-Bonne-Renommée du capitaine Gravé. Même s’il sait se faire des amis, son destin ne tient bien souvent qu’à un fil. Son grand rêve de devenir marin sera-t-il remis en question? Et Pierre Dugua de Mons, tout nouveau lieutenant-général de la Nouvelle-France, secondé par ses amis Jean de Poutrincourt et Samuel de Champlain, arrivera-t-il à ses fins et à installer là-bas une colonie durable?
Qui dit que les murs ne parlent pas ? Que les vieilles pierres n’ont rien à dire ? Ceux-là ne sont sans nul doute jamais venus flâner entre les murs des Quatre-Moulins. Ils ne se sont pas promenés dans le long verger regorgeant de pommiers, de cerisiers, de cognassiers et résonnant des rires de Marcel. Ils ne se sont pas assis sur le banc de pierre à l’ombre du grand noisetier qui surplombe le puits, trinquant avec Victor et le facteur Bastien. Ils n’en ont pas tourné la manivelle chantante pour remonter un seau d’eau bien fraîche à la manière de tante Éliane. Ils n’ont pas écouté le murmure des pierres les jours de bise, elles qui savent faire revivre le passé et raconter des histoires.
Julie aime profondément les pierres des Quatre-Moulins, même si elle les a quittées pour des horizons lointains afin de vivre sa vie d’infirmière. Éternellement attachée à ce lieu, elle y est revenue. Et elle a écouté les commères pérorer.
Écoutons, nous aussi, avant de dire adieu à Julie. Confidences aux Quatre-Moulins s’avère être le dernier livre de la série des Quatre-Moulins, après Soleil sur la Persante et les 3 tomes de Julie des Quatre-Moulins.
Après avoir été blessée, Julie se réfugie aux Quatre-Moulins sur les bords de la Marne où elle bénéficie de l’attention de sa tante Éliane et de son oncle Victor. Si les soins prodigués lui permettent de se rétablir de ses blessures physiques, ils n’effacent pas ni son passé ni sa peine et surtout pas la douleur d’avoir perdu, peut-être à jamais, son Marcel. Mais, vaille que vaille, Julie sait qu’elle doit avancer. Sœur Amélie, qui l’a déjà sauvée une fois, sera encore à ses côtés pour l’épauler dans ses malheurs et partager ses joies, et pour lui paver la voie d’un nouvel avenir. Julie s’y engagera d’ailleurs avec énergie. Saura-t-elle cependant ouvrir de nouveau son cœur ?
Après Soleil sur la Persante, roman dramatique basé sur des faits historiques, durant lequel nous avons connu Julie et Marcel, nous retrouvons Julie dans ce premier tome de Julie des Quatre-Moulins ; un parcours de vie, une quête personnelle à l’aube de la Libération.
Julie s’est reconstruite aux Quatre-Moulins. L’amour reçu de sa tante et de son oncle lui a permis de retrouver peu à peu une certaine sérénité. Grâce au soutien de sœur Amélie, véritable grande sœur, elle s’est investie à corps perdu dans ses nouvelles fonctions d’infirmière. Cependant, elle ne cesse de s’interroger sur son devenir. Elle a tant perdu durant ces terribles années de guerre! Marcel, Éliane et Victor ne sont plus. François est rentré dans son pays. Et même Amélie est partie à l’autre bout du monde!
Julie se sent seule dans sa grande maison. La présence chez elle de plus en plus fréquente de ses parents lui donne l’impression d’un retour à l’adolescence. Elle aimerait vivre une existence nouvelle.
Et si elle prenait le risque de tout laisser derrière elle pour vivre cette nouvelle existence? Serait-ce possible de rejoindre Amélie en Guyane? Elle a feuilleté l’atlas pour se faire une idée de ce pays si lointain et si mystérieux.
Elle se décide enfin.
Avec ses souvenirs, mais en espérant que son passé ne la rattrapera pas, elle part.
Sans regret, Julie a laissé derrière elle son passé pour vivre pleinement ses nouvelles fonctions d’infirmière en Guyane. Cette terre, qui lui était apparue si mystérieuse quand elle l’avait découverte sur l’atlas, l’attire de plus en plus jusqu’à lui devenir familière.
Là, elle se consacre sans compter à des malades bien particuliers : les bagnards, qu’elle sait aussi écouter avec bienveillance. Elle défie la nature sauvage et ses peurs de l’inconnu pour oser aller soigner les populations indigènes éloignées qui l’attendent entre crainte et espoir.
Son monde a cependant changé. Si Bernard est toujours à ses côtés pour la soutenir, Amélie s’éloigne petit à petit. De nouveaux visages apparaissent, venant pallier les manques, dont celui de sa grande amie Yannick qui a dû rentrer en métropole.
La vie continue. Fera-t-elle ressurgir des démons du passé ? Sera-t-elle au contraire conciliante ? Lui apportera-t-elle enfin l’amour ?
Julie nous entraîne encore une fois au cœur de cette Guyane d’après-guerre, mais davantage encore au sein de sa vie intime.
En ce début du XVIIIe siècle, Paris se méfie toujours de la puissante police du Grand Roi emporté depuis peu. Mais voilà que la mort tant attendue d’un homme d’autorité délivre Marie, la tisanière, d’une menace mortelle. Gardienne des secrets de la famille, elle estime dès lors arrivé le moment de faire connaître à ses enfants ce que fut le destin exceptionnel de leurs grands-pères.
Dans ce roman historique fortement inspiré de la vie d’un célèbre alchimiste qui se serait suicidé à la Bastille, trahisons, fidélités et destinées entrelacées avec celles des puissants de ce monde s’entremêlent. C’est que derrière la façade de respectabilité des marchands de tisanes se cachent un réseau de fraudes et de trésors dissimulés ainsi que des alliances avec les sombres figures du pouvoir jusqu’aux complots qui ont coûté des vies.
Marie se trouve être l’héritière de ce passé chargé. Quels sont les méandres de l’histoire familiale ? Quelles intrigues, quels drames se cachent derrière les silences et les ombres du passé ?
Gauthier a réalisé son rêve: embarquer sur un voilier en partance pour le Canada. Pour cela, il a dû quitter sa famille et son village de Picardie. Ce deuxième volume raconte son voyage. Une traversée pleine de surprises et de dangers. Comment va-t-il se comporter ? Que va-t-il trouver au bout du voyage? Heureusement, il s’est fait un ami!
Second volet des romans pour la jeunesse d’antan : pour ceux qui veulent retrouver un peu du parfum des ouvrages d’époque et de leur vocabulaire quelque peu recherché.
Poussé par un impérieux désir de découvrir le monde, Gauthier décide d’accompagner son seigneur Jean de Poutrincourt qui a pour ambition de fonder une colonie en Acadie. Mais ce n’est pas facile de quitter ses parents, ses frères et soeurs, son village de Guibermesnil en Picardie, son âne, sans éprouver ni regret ni appréhension. Et comment faire pour se faire accepter quand on n’a que 11 ans?
Un roman pour la jeunesse à partir de 9 ans, mais aussi pour les lecteurs qui veulent retrouver un peu du parfum des ouvrages d’antan et de leur vocabulaire quelque peu recherché.
Quand Gauthier a quitté son village de Guibermesnil pour embarquer comme mousse à bord du Don-de-Dieu (tome 1), il n’imaginait pas combien la traversée vers les Terres nouvelles du Canada serait éprouvante, mais également riche en surprises (tome 2).
Gauthier est maintenant arrivé à destination. Avec ses compagnons de voyage, il pose enfin le pied sur cette terre d’Acadie qu’il a tant imaginée. Son excitation est à son comble. Et tout ce qu’il est amené à vivre est bien plus stimulant que ce qu’il aurait pu imaginer. Pourtant, une certaine inquiétude l’habite et des doutes demeurent. Que cache vraiment cet immense pays? Quelles sont les réelles intentions des habitants des lieux aux coutumes bien étranges?
Troisième et dernier volet des aventures de Gauthier dans la série Romans pour la jeunesse d’antan : pour ceux qui veulent retrouver un peu du parfum des ouvrages d’époque et de leur vocabulaire quelque peu recherché.
La Seconde Guerre mondiale a donné des héros à la France. Elle a aussi permis aux instincts les plus vils de se manifester. Marcel n’est rien de cela. Il n’est ni un héros ni un pervers. C’est un homme ordinaire qui mène une vie banale. Mais les circonstances l’obligent à enfreindre la loi. Il sera la victime facile, naïve, d’individus qui nourrissent de terribles ambitions.
N’a-t-il donc pas d’autre choix que de suivre Germain alors qu’il se sait tourner le dos à sa Jeannette, à sa fille et à sa tendre mère ? Ne paye-t-il pas là un lourd tribut simplement pour avoir cherché à faire vivre convenablement les siens, pour rendre service aux gens de la ville frappés par les restrictions.
Il se laisse enrôler, mais il n’adhère pas. Il ne se rebelle pas non plus, malgré ce dont il est témoin, malgré des actes qui le révulsent. Un jour enfin, il a le courage de manifester son désaccord. Où cela le conduira-t-il ?
Sur un chemin qui ne peut mener qu’à l’oubli… l’oubli de soi-même.